公共课教学部开展教学工作大讨论-四川美术学院
发布时间:2019年06月28日 14:49   作者:姜影、陈倩、罗利   来源:公共课教学部    浏览:次

 

6月26日公共课教学部围绕部门619日召开的教学交流研讨会主题发言内容,进一步开展了教学大讨论。人文艺术教研室、英语教研室、体育教研室分别召开教学研讨会,就各教研室课程的教学设计、教学方法、课堂管理等进行交流探讨,分享教学经验。

 

人文艺术教研室以课程组为单元,位课程组长系统介绍课程性质和教学思考,然后由任课教师结合各自的授课经验,交流分享各自在教学方法、课堂管理上的探索与思考传统课堂教学相比,人文艺术教研室的教师们在近两年的课堂教学中,普遍转换了角色,不再是填鸭式的知识灌输,而是尝试多样化的教学方式活跃课堂气氛,提高教学效能。

对于世界澳门博彩电玩史知识性的课程任课教师们普遍加强了课堂问答课堂对话和课堂讨论,注重课堂的刚性和柔性管理,同时以走进澳门博彩电玩馆和博物馆并撰写观展报告的方式,作为课堂教学之外的实训拓展,得到学生们的普遍认可。对于“艺术沟通与写作”、“文学经典选读”注重实训的课程任课教师们在小班教学过程中,多采用学习小组和多任务型教学法,强调教学的实践性,充分开展课上和课下实训环节,并通过举办“说作品大赛”、戏剧排演、名篇拟写等方式,将课堂训练转化为实战实操,激发学生潜能。针对“艺术与文化”、“中西文化比较”、“艺术概论”、“艺术美学”“现当代设计思潮”学理性强的课程任课教师们则更注对学生思想上的启迪和思维方式上的启发,教师们多结合自身的专业和学术所长,尽量将抽象的理论讲授的通俗一些,并通过增加艺术案例的方式拉近和学生的距离,同时还通过分组任务、组织讨论课、举办读书交流座谈会等形式开展课外实训。

教师们还对在教学过程如何把握知识容量、课堂活动量和学生注意力的关系,如何平衡课堂管理尺度知识容量教学节奏等问题和困扰进行深入探讨。

英语教研室首先由肖红、徐春美、陈兴、罗菁4位老师进行主题发言,她们分别介绍了我校英语教学改革情况和教学布局,国内关于学术英语教学发展情况ESP教学以第三军医大“医学英语”为例探讨“艺术英语”的教学经验所开设的选修课将“艺术”与“英语”结合的教学设计

英语教研室对学生学情及需求、用人单位需求等做了详细分析,并针对分析情况调整教学计划及课程结构,在分级化和小班化教学的基础上,建设了综合英语A1、高级英语A2、基础英语B1、进阶英语B2、进阶情景英语、高级艺术英语、基础情景英语 、综合艺术英语8门必修课程,不仅提升学生的基础英语能力,也培养学生艺术专业英语的能力和英语应用能力。

英语教研室的教师们不仅要探索“本土化”“视觉化”“艺术化”的教学方式,将艺术与英语有效结合,提升艺术生学习英语的乐趣,还要不断提升自己的艺术修养,成为“英语+艺术”复合型教师,才能更好的将英语教学本土化。英语教研室将逐步建设各课程的教材,满足艺术生对英语学习的需求。

随后八位课程组组长分别发言,分享介绍课程组的特色教学活动,每位教师也介绍自己的特色教学设计和教学案例,并提出自己在英语教学中遇到的困惑和问题。教师们对大二英语的课时长短、在语言教学与艺术化视觉呈现有冲突时如何达成教学目标等问题深入讨论。

   

体育教研室纪超香对参加“2019年全国艺术院校公共课教学会议”做了专题汇报。分析了近三年我校体育课程改革的各项举措。并强调我校体育教师须继续扎扎实实做好基础教学工作,要严格规范教学档案,加强课堂管理。

研讨会上每位体育教师交流了不同课程项目的课程教学设计。对“身体素质基础”的课程设计展开深入细化讨论。明确了“身体素质基础”课程要继续将国粹“八式太极拳”和急救教学融入课堂教学,教与学生太极不仅是身心锻炼,更是弘扬中国优秀传统文化,也让学生学会一项锻炼技能同时还要着眼于如何发挥体育课程“育人”的功能。研讨会对体育课程中存在的问题也进行了充分讨论,如需要进一步明确课程教学一致性要求规范需要思考学生在课堂教学中目标和任务量的适度问题需要进一步设计教学中学生自觉积极动起来问题等。

   

通过开展教学大讨论公共课教学部老师们充分交流了教学设计与课堂方法以及教学管理等方面的经验,明确了我们的通识教育要值跟于艺术院校本土化来设计思考;要把通专结合的教学理念放在首位;将调动学生学习兴趣和教学效果放在出发点和落脚点上。大讨论让老师们思想上达成共识,明确了目标和方向,对进一步推动教学改革,提升教学质量,起到了积极推动作用。

 

 

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